Analisis de las barreras culturales que experimentan los estudiantes con condicion asociada a discapacidad, indigenas Bribri de la escuela Bernardo Drug para el logro de una mayor participacion familiar, institucional y comunal.

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Calvo Fernández, Karla Vannesa
Format: Tesis y trabajos finales
Sprog:spansk
Udgivet: Universidad Estatal a Distancia 2018
Fag: