Analisis de las barreras culturales que experimentan los estudiantes con condicion asociada a discapacidad, indigenas Bribri de la escuela Bernardo Drug para el logro de una mayor participacion familiar, institucional y comunal.

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Calvo Fernández, Karla Vannesa
Formato:	Tesis y trabajos finales
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Universidad Estatal a Distancia 2018
Assuntos:	Incapacitados Físicamente Psicopedagogía Igualdad de Oportunidades en Educación Indígenas Bribrí (costa Rica)

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