Análisis de la implementación inclusiva de las adecuaciones curriculares significativas desde la gestión administrativa en las y los discentes matriculados en la Escuela República de Honduras de San Miguel de Desamparados, Dirección Regional de Educación de Desamparados, 02, como aporte a las prácticas de implementación, desarrollo y seguimiento para la persona que ocupa el puesto de Dirección en el Centro Educativo ciclo lectivo 2017.

Este trabajo trata el tema de las características que tienen relación y que pueden influir en la implementación de adecuaciones curriculares significativas en las y los discentes, como es el caso de la Escuela República de Honduras, durante el año 2017, lo anterior, desde la perspectiva de administr...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Gómez Hernández, Maria Elena
Natura:	Tesis y trabajos finales
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad Estatal a Distancia 2018
Soggetti:	Dirección Regional de Educación de Desamparados Educación Especial Evaluación Curricular Planificación Educativa Administración Educativa Administradores Escolares Administración del Personal Docente Administración Académica Educación Significativa Distrito San Miguel
Accesso online:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/RPI4HAABNY1UL5R6MUIXQ17BAAG7UI.pdf