Martínez Rodríguez, A., Arias Tijerino, M., Morales Hernandez, M., Murillo Murillo, I., & Picado Carvajal, L. (2018). El efecto de la implementación del programa de estudio de educación preescolar en el desarrollo integral del infante desde la unidad de interacción con el medio, en la población infantil de 4 a 6 años en la Escuela Teodoro Picado Michalski, Dirección Regional Norte-Norte, circuito 01, y en la Escuela Veintiocho Millas, Matinas, Limón, circuito 09, en el II semestre 2018. Universidad Estatal a Distancia.
Chicago-čujuhus (17. p.)Martínez Rodríguez, Angie, Maciel Arias Tijerino, Meylin Morales Hernandez, Irene Murillo Murillo, juo Lilliana Picado Carvajal. El Efecto De La Implementación Del Programa De Estudio De Educación Preescolar En El Desarrollo Integral Del Infante Desde La Unidad De Interacción Con El Medio, En La Población Infantil De 4 a 6 Años En La Escuela Teodoro Picado Michalski, Dirección Regional Norte-Norte, Circuito 01, Y En La Escuela Veintiocho Millas, Matinas, Limón, Circuito 09, En El II Semestre 2018. Universidad Estatal a Distancia, 2018.
MLA-čujuhus (9. p.)Martínez Rodríguez, Angie, et al. El Efecto De La Implementación Del Programa De Estudio De Educación Preescolar En El Desarrollo Integral Del Infante Desde La Unidad De Interacción Con El Medio, En La Población Infantil De 4 a 6 Años En La Escuela Teodoro Picado Michalski, Dirección Regional Norte-Norte, Circuito 01, Y En La Escuela Veintiocho Millas, Matinas, Limón, Circuito 09, En El II Semestre 2018. Universidad Estatal a Distancia, 2018.