El aporte del juego en el desarrollo integral del niño y la niña en el ciclo de transición de la educación inicial, en seis centros educativos de la Gran Área Metropolitana.

অনুরূপ উপাদানগুলি

• Aplicación de estrategias metodológicas basadas en la pedagogía Waldorf para el desarrollo del juego imaginativo libre de los estudiantes del Jardín de Niños El Huerto, durante el segundo semestre del año 2013 y el año 2014
  অনুযায়ী: Alfaro Gutiérrez, Gabriela
  প্রকাশিত: (2014)
• Las actividades recreativas y los juegos educativos como mecanismo para mejorar el aprendizaje de los escolares de las Escuelas Dirección I, circuito 04, Dirección Regional de Educación Puriscal
  অনুযায়ী: Díaz Mora, Magaly Lucía
  প্রকাশিত: (2012)
• El juego como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje, Escuela circuito 04, Dirección Regional de Educación de Puriscal
  অনুযায়ী: Rubí Espinoza, Gustavo Alonso
  প্রকাশিত: (2013)
• El juego dramático como estretegia pedagógica para favorecer el desarrollo social de los niños y las niñas de transición del Jardín de Niños Primos Vargas V, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el 2014. Confección de una propuesta educativa
  অনুযায়ী: Flores Quesada, Odilie Gabriela
  প্রকাশিত: (2014)
• Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad
  অনুযায়ী: Zarate Carvajal, Adriana
  প্রকাশিত: (2006)