Grajales Alvarado, X. (2019). Análisis de las características del rol docente en procesos de autogestión comunitaria a partir de procesos de inclusión educativa en las Escuelas Las Vegas de Abrojo Norte, Las Vegas de Río Abrojo y la Escuela San Antonio en el Circuito 10, Dirección Regional de Educación Coto, en el segundo semestre del 2017. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Grajales Alvarado, Xiomara. Análisis De Las Características Del Rol Docente En Procesos De Autogestión Comunitaria a Partir De Procesos De Inclusión Educativa En Las Escuelas Las Vegas De Abrojo Norte, Las Vegas De Río Abrojo Y La Escuela San Antonio En El Circuito 10, Dirección Regional De Educación Coto, En El Segundo Semestre Del 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2019.
Cita MLA (9a ed.)Grajales Alvarado, Xiomara. Análisis De Las Características Del Rol Docente En Procesos De Autogestión Comunitaria a Partir De Procesos De Inclusión Educativa En Las Escuelas Las Vegas De Abrojo Norte, Las Vegas De Río Abrojo Y La Escuela San Antonio En El Circuito 10, Dirección Regional De Educación Coto, En El Segundo Semestre Del 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2019.