Análisis de las características del rol docente en procesos de autogestión comunitaria a partir de procesos de inclusión educativa en las Escuelas Las Vegas de Abrojo Norte, Las Vegas de Río Abrojo y la Escuela San Antonio en el Circuito 10, Dirección Regional de Educación Coto, en el segundo semestre del 2017.
<p>En esta investigación se hace un análisis de las características del rol docente en procesos de autogestión comunitaria a partir de procesos de inclusión educativa en las Escuelas Las Vegas de Abrojo Norte, Las Vegas de Rio Abrojo y la...
| 第一著者: | Grajales Alvarado, Xiomara |
|---|---|
| フォーマット: | Tesis y trabajos finales |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Universidad Estatal a Distancia
2019
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/CTSX771JD27M6A75QGPI46RBVB6T34.pdf |
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