Seguimiento al Proyecto ED 3259 Preparándonos para la prueba de admisión de la UCR y lecciones aprendidas en el período 2017-2018.

<p>Este estudio tuvo como objetivo general sistematizar la experiencia de la implementaci&oacute;n del Proyecto Ed 3259 durante los a&ntilde;os 2017-2018 con el prop&oacute;sito de generar indicadores de seguimiento y lecciones aprendidas para mejorar la efectividad de la estrategi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montero Rojas, Eiliana
Otros Autores: Francis Salazar, Susan, Ureña Salazar, Viria
Formato: Proyecto
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2019
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/519