Seguimiento al Proyecto ED 3259 Preparándonos para la prueba de admisión de la UCR y lecciones aprendidas en el período 2017-2018.

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<p>Este estudio tuvo como objetivo general sistematizar la experiencia de la implementación del Proyecto Ed 3259 durante los años 2017-2018 con el propósito de generar indicadores de seguimiento y lecciones aprendidas para mejorar la efectividad de la estrategi...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Montero Rojas, Eiliana
Andere auteurs:	Francis Salazar, Susan, Ureña Salazar, Viria
Formaat:	Proyecto
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2019
Onderwerpen:	Aprendizaje Aporte Educacional Evaluación Formativa
Online toegang:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/519

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