Modelo pedagógico helicoidal para la enseñanza y el aprendizaje de la química en entornos universitarios.

<p>Expone un modelo pedagógico helicoidal para la enseñanza y el aprendizaje de la química en entornos universitarios. El modelo helicoidal busca transformar la manera en la que se concibe la pedagogía universitaria en las ciencias exactas con fundamentos teóricos y propuestas praxeológicas co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Ulate, Marcos
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2019
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/rep.esp-21.9