Estrategias de mediación pedagógica utilizadas por las docentes para el desarrollo de habilidades lingüísticas en niños y niñas del Ciclo de Transición, empleando la estrategia “Aprendo en casa” en dos Centros Educativos Públicos de Liberia, Guanacaste, durante el periodo 2020-2021.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Campos Chacón, Kattya Susana
Další autoři: Collins Leiva, Rina, Cruz Soto, Yaritza María, Ventura Condega, María Dimas
Médium: Tesis y trabajos finales
Jazyk:španělština
Vydáno: Universidad de Costa Rica 2021
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/17843