Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).

<p>El objetivo del estudio fue desarrollar recursos did&aacute;cticos para la mediaci&oacute;n pedag&oacute;gica de la comprensi&oacute;n lectora inferencial a trav&eacute;s del curr&iacute;culum de Espa&ntilde;ol del tercer ciclo de la Educaci&oacute;n General...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Guzmán Simón, Fernando
Tác giả khác: Ramírez Molina, Catalina, Gallardo Allen, Eugenia, Méndez Anchía, Silvia
Định dạng: Informe
Ngôn ngữ:Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/578

Những quyển sách tương tự