Inconexión o desconocimiento : profesionales en educación preescolar y la didáctica de una lengua extranjera. En: Revista Educare, Vol.26(1)
El presente texto tiene como propósito exponer la importancia que tiene el conocimiento sobre la teoría y práctica de la enseñanza del inglés como lengua extranjera, por parte del personal docente de educación inicial. Metodología. La investigación en cuestión tuvo como nombre Formación pedagógica d...
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2022
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| Acceso en liña: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13460 |