Promoción de espacios de acompañamiento pedagógico junto con las personas docentes de educación preescolar para la exploración y fortalecimiento de los contenidos y estrategias pedagógicas basadas en el aprendizaje por medio del movimiento, la lúdica y el juego en función del abordaje oportuno e inclusivo en la Primera Infancia
Analiza espacios de acompañamiento pedagógico junto con personas docentes de educación preescolar para la exploración y fortalecimiento de los contenidos y estrategias pedagógicas inclusivas basadas en el aprendizaje por medio del movimiento, la lúdica y el juego, en función del abordaje inclusivo y...
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | , , , , , , |
| Materiálatiipa: | Tesis y trabajos finales |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2022
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/26974 |
