Propuesta de capacitación a partir de un diagnóstico de la formación docente con respecto a la aplicabilidad de la metodología Steam (Science, Technology, Engineering, art and Mathematics), CINDEA-Pavas

Esta investigación pretende realizar un diagnóstico de las competencias en la aplicabilidad de la metodología STEAM por parte de los docentes de secundaria del CINDEA-Pavas, a través de la percepción de los estudiantes y docentes, con el objetivo de proponer una capacitación para la actualización de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acuña Monge, Hellen Maciel
Otros Autores: Castro Roldán, Kimberly Tatiana, Delgado Cerdas, María de los Ángeles
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2022
Materias:
Creatividad
Nuevas Tecnologías
Planeamiento Educativo
Elaboración de proyectos
Competencia - Docencia
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2238/14327

Internet

https://hdl.handle.net/2238/14327

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