La didáctica de la Historia desde la fragmentación y la instrumentalización: un estudio de caso a partir del desarrollo de la conciencia histórica en el BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021). En: Perspectivas: revista de estudios sociales y educación cívica, (26)

Benzer Materyaller

• La investigación Biográfico-Narrativo, una alternativa para el estudio de los docentes / The biographic-narrative research, an alternative for the study of teachers
  Yazar:: Huchim Aguilar, Donaldo, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
• Había una vez un derecho: los derechos humanos en la narrativa costarricense /
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
• INIE una trayectoria de calidad y aporte a la educación / Marta Rojas Porras
  Yazar:: Rojas Porras, Marta
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
• Los procedimientos en la enseñanza de la Historia: fortalezas y debilidades en relación con el programa de estudio y la política curricular actual. En: Perspectivas: revista de estudios sociales y educación cívica, (26)
  Yazar:: Naranjo Segura, Juan Carlos
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
• Cartografía participativa como estrategia didáctica en la enseñanza de la educación ciudadana. En: Perspectivas: revista de estudios sociales y educación cívica,(26).
  Yazar:: Zúñiga Villalobos, Dylan
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)