Ramírez Ramírez, R. (2023). Estrategia didáctica para el desarrollo de la lectoescritura musical, dirigida a estudiantes de tercer y cuarto grado de Educación General Básica que poseen Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad, de dos centros educativos del cantón de Montes de Oro, en el 2021. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ramírez Ramírez, Ruth. Estrategia Didáctica Para El Desarrollo De La Lectoescritura Musical, Dirigida a Estudiantes De Tercer Y Cuarto Grado De Educación General Básica Que Poseen Trastorno De Déficit De Atención Con Hiperactividad, De Dos Centros Educativos Del Cantón De Montes De Oro, En El 2021. Universidad Nacional de Costa Rica, 2023.
Cita MLA (9a ed.)Ramírez Ramírez, Ruth. Estrategia Didáctica Para El Desarrollo De La Lectoescritura Musical, Dirigida a Estudiantes De Tercer Y Cuarto Grado De Educación General Básica Que Poseen Trastorno De Déficit De Atención Con Hiperactividad, De Dos Centros Educativos Del Cantón De Montes De Oro, En El 2021. Universidad Nacional de Costa Rica, 2023.