Estrategia didáctica para el desarrollo de la lectoescritura musical, dirigida a estudiantes de tercer y cuarto grado de Educación General Básica que poseen Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad, de dos centros educativos del cantón de Montes de Oro, en el 2021.

Diseña una estrategia didáctica para la enseñanza de la lectoescritura musical, dirigida a estudiantes de tercer y cuarto grado de Educación General Básica que poseen Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad de la Escuela San Isidro y la Escuela Linda Vista, en el cantón de Montes de Oro,...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Ramírez Ramírez, Ruth
Ձևաչափ: Tesis y trabajos finales
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/25233

Նմանատիպ նյութեր