Acercamiento al proceso de evaluación para los aprendizajes formativa con sentido ético. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
El presente ensayo pretende realizar un acercamiento a la evaluación formativa con sentido ético al servicio de los aprendizajes, proporcionando a la persona docente una reflexión de las funciones de la evaluación, de ejemplos de técnicas e instrumentos, además, de tipos o momentos de la evaluación....
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Artículo |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad Estatal a Distancia
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/J2IQTVTB1624USCGY9MAI8LNS5DBML.pdf |