Adopción del aprendizaje combinado en la educación superior: percepción y evaluación del profesorado. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
La pandemia por COVID-19 ha tenido un gran impacto en todo el mundo. Afecta, no solo la salud pública sino también la economía y la educación. Este estudio se enfoca en examinar la relación entre los distintos factores del profesorado para atender el aprendizaje del estudiantado bajo situación de pa...
| 主要作者: | Elizondo Saltos, Adolfo Hernán |
|---|---|
| 其他作者: | Casillas, Jorge, Guanin Fajardo, Jorge Humberto |
| 格式: | Artículo |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Universidad Estatal a Distancia
2023
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/YSQ72XI8V3D73FYBB7UXMK5FXMPRFL.pdf |
相似書籍
-
Elementos de la mediación pedagógica en los entornos virtuales de aprendizaje en la educación a distancia. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
由: Bonilla Villalobos, Verónica
出版: (2023) -
Bienestar Institucional Virtual: una estrategia de formación integral para comunidad universitaria. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14 (2)
由: Gutiérrez Cifuentes, Ricardo
出版: (2023) -
Unveiling the post-pandemic hybrid education: Students’ and professors’ perspectives on the contingent virtual education modality. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
由: Francisco Pérez, Judith
出版: (2023) -
Percepción de estudiantes universitarios acerca de la presencialidad en el aula y presencialidad remota durante la pandemia del COVID-19. En: Revista Electrónica Calidad de la Educación Superior, Vol.13(1)
由: Anchía Umaña, Irina
出版: (2022) -
La experiencia de modificación curricular de un plan de estudios en tiempos de pandemia. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
由: Rojas Ramírez, Fabián
出版: (2023)
