Programas de formación inicial y abordajes en la formación de los formadores respecto al desarrollo de habilidades según género, sexismos y estereotipos en la educación

Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 4: Desigualdades por género en primaria y secundari

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Beirute Brealey, Tatiana
Natura: Informe
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Consejo Nacional de Rectores 2023
Soggetti:
Accesso online:https://hdl.handle.net/20.500.12337/8535
Descrizione
Riassunto:Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 4: Desigualdades por género en primaria y secundari