Criterios y ruta para el diseño de pruebas nacionales consistentes con los programas de estudio de matemáticas

Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Zumbado Castro, Marianela
Andre forfattere:	Poveda Vásquez, Ricardo, Chaves Esquivel, Edwin
Format:	Investigación
Sprog:	spansk
Udgivet:	Consejo Nacional de Rectores 2023
Fag:	Costa Rica Educación Secundaria Matemáticas Pruebas Nacionales Ministerio de Educacion Publica
Online adgang:	https://hdl.handle.net/20.500.12337/8523

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