Implicaciones de la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje de instituciones educativas públicas costarricenses, durante la emergencia nacional por COVID-19

Este documento presenta los principales hallazgos de investigación que permiten tomar decisiones sobre las implicaciones de la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje durante la pandemia, desde las diferentes instancias del MEP, instituciones gubernamentales y autón...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Trejos Trejos, Isabel
Další autoři: Baltodano Enríquez, Manuel, Campos Céspedes, Jensy, Vargas Loáciga, Carlos, Ramírez González, Rocío
Médium: Libro
Jazyk:španělština
Vydáno: Ministerio de Educación Pública 2021
Témata:
On-line přístup:https://mep.janium.net/janium-bin/pdfview.pl?Id=20241001141641&r=300724&t=p