Aula invertida: reflexiones teóricas para su implementación en los Estudios Sociales [artículo de revista] En: Perspectivas: revistas de estudios sociales y educación cívica

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Escobar Escamilla, Wilman
Altri autori: Gamboa Fallas, Marisol, Solano Porras, Andrés
Natura: Artículo
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Universidad Nacional de Costa Rica 2024
Soggetti:
Accesso online:https://doi.org/10.15359/rp.29.2