Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional: aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto. En : Innovaciones Educativas, Vol.24(37)

En los últimos años se han ido fortaleciendo los vínculos entre la educación matemática y el pensamiento computacional, ya que ambas áreas requieren de diversas habilidades en torno a la resolución de problemas; sin embargo, el profesorado Educación Infantil ha tenido una escasa formación para imple...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Alsina, Ángel
その他の著者: Acosta, Yeni
フォーマット: Artículo
言語:スペイン語
出版事項: Universidad Estatal a Distancia 2022
主題:
オンライン・アクセス:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/Y6YTYFJ64717EBT3YU4NM1CXD1AMUN.pdf

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