Prácticas de gestión orientadas a impulsar al centro educativo como un espacio de educación inclusiva en las instituciones Escuela Escaleras, en los Chiles de Alajuela, Dirección Regional de Educación San Carlos, y la Escuela La Isla de Moravia, Dirección Regional de Educación San José Norte, durante el año 2022.
La presente investigación trata de evidenciar las prácticas inclusivas de la gestión del centro educativo Escuela Escaleras, en Los Chiles de Alajuela, Dirección Regional de Educación San Carlos y de la Escuela La Isla de Moravia, Dirección Regional de Educación San José Norte; en la atención a la i...
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , , , , |
| Natura: | Tesis y trabajos finales |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/BDEGBEXT4LDN8GUSIU32LSDIM429VP.pdf |