Las repercusiones de la huelga del 2018 y la covid-19 en la aplicación de los programas de estudio de matemáticas

Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 2: Educación preescolar, general básica y diversificada en Costa Rica.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Poveda Vásquez, Ricardo
Další autoři: Manning Jara, Ginnette
Médium: Informe
Jazyk:španělština
Vydáno: Consejo Nacional de Rectores 2021
Témata:
Currículo
Enseñanza de Las Matemáticas
Rendimiento Académico
Covid-19
Costa Rica
Huelgas
On-line přístup:http://hdl.handle.net/20.500.12337/8175

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.12337/8175

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