Las repercusiones de la huelga del 2018 y la covid-19 en la aplicación de los programas de estudio de matemáticas

Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 2: Educación preescolar, general básica y diversificada en Costa Rica.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Poveda Vásquez, Ricardo
Otros Autores:	Manning Jara, Ginnette
Formato:	Informe
Lenguaje:	español
Publicado:	Consejo Nacional de Rectores 2021
Materias:	Currículo Enseñanza de Las Matemáticas Rendimiento Académico Covid-19 Costa Rica Huelgas
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12337/8175

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