Estudio comparativo de la influencia de la atención y concentración en los métodos: personalizado, montessoriano y formal en niños de tercer grado.

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Morera Barboza, Viviane Saray
Andere auteurs: Rojas Muñoz, María Nielssen
Formaat: Tesis y trabajos finales
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Universidad Estatal a Distancia 2006
Onderwerpen: