Estudio comparativo de la influencia de la atención y concentración en los métodos: personalizado, montessoriano y formal en niños de tercer grado.

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Morera Barboza, Viviane Saray
Altres autors: Rojas Muñoz, María Nielssen
Format: Tesis y trabajos finales
Idioma:espanyol
Publicat: Universidad Estatal a Distancia 2006
Matèries: