Estudio comparativo de la influencia de la atención y concentración en los métodos: personalizado, montessoriano y formal en niños de tercer grado.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Morera Barboza, Viviane Saray
Otros Autores:	Rojas Muñoz, María Nielssen
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2006
Materias:	Educación Especial Método Montessori Métodos de Enseñanza Rojas Muñoz, María Nielssen

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