Assessment of Learning Disabilities

Opis bibliograficzny
1. autor:	Shepard, Lorrie A.
Format:	Książka
Język:	angielski
Wydane:	New Jersey, Estados Unidos : ERIC, 1982
Hasła przedmiotowe:	DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE

Podobne zapisy

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje /
od: Méndez Barrantes, Zayra
Wydane: (1986)

La atención de las necesidades educativas especiales y la labor docente en la escuela primaria / Mayela Dabdub Moreira y Alejandra Pineda Cordero
od: Dabdub Moreira, Mayela
Wydane: (2015)

Legislación Colombiana frente a la evaluación escolar de la población con necesidades educativas no convencionales
od: Ruiz González, Luz Nelly
Wydane: (2020)

The educational implications of Piaget's theory and assessment techniques
od: De Lisi, Richard
Wydane: (1979)

Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas
od: Bravo Cóppola, Laura
Wydane: (2004)

Formación de profesionales reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
od: Schön, Donald A.
Wydane: (1992)

La investigación de la enseñanza : Profesores y alumnos
od: Wittrock, Merlin C.
Wydane: (1990)

Problemas escolares : dislexia, discalculia, dislalia /
Wydane: (1985)

Teorías del aprendizaje
od: Schunk, Dale H.
Wydane: (1997)

Evaluación del trabajo cotidiano: una competencia del docente en el aula
od: Soto Calderón, Ronald
Wydane: (2001)

La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
od: Gardner, Howard
Wydane: (1996)

Características de la planificación de la escritura en estudiantes con Síndrome de Down
od: Gallego Ortega, José Luis, i wsp.
Wydane: (2016)

Corazones, no solo cabezas en la escuela
od: Neill, A.S
Wydane: (1975)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo /
od: Díaz-Barriga Arceo, Frida
Wydane: (2003)

Autonomía en el aprendizaje: direcciones para el desarrollo en la formación profesional / Autonomous learning: directions to develop in the professional formation
od: Cabrera Ruiz, Isaac Iran
Wydane: (2009)

Análisis de la actividad en línea del estudiante y su relación con el aprendizaje de estadística / Analysis of students’ online activity and its relation with statistics learning
od: Organista Sandoval, Javier, i wsp.
Wydane: (2008)

Teaching Strategies : Papers from a research workshop /
Wydane: (1976)

Recomendaciones para un uso no sexista del lenguaje /
Wydane: (1990)

Como motivar a sus alumnos : Actividades y métodos para responsabilizar a los alumnos en sus estudios /
od: Drew, Walter F.
Wydane: (1984)

Interacción social y desarrollo del lenguaje y la cognición
od: Garton, Alison F.
Wydane: (1994)

Importancia de la educación
od: Bruner, Jerome
Wydane: (1987)

Educar y convivir en la cultura global : las exigencias de la ciudadanía
od: Sacristán, Gimeno José
Wydane: (2001)

Psicología y pedagogía
od: Piaget, Jean
Wydane: (1987)

La constante macabra o como se ha desmotivado a muchos estudiantes /
od: Antibi, Andre
Wydane: (2005)

Piaget, Vigotsky y Maturana : Constructivismo a tres voces /
od: Rosas, Ricardo
Wydane: (2001)

Teorías de la educación /
od: Bowen, James
Wydane: (2002)

Educar para transformar, transformar para educar
od: Núñez H., Carlos
Wydane: (1989)

Forjando un pueblo consciente : la educación en las organizaciones populares
Wydane: (1989)

Aprender desde la práctica: reflexiones y experiencias de educación popular en Centroamérica
od: Jara Holliday, Oscar
Wydane: (1989)

Nuevas perspectivas críticas en educación /
od: Castells, Manuel
Wydane: (1997)

El mundo necesita un nuevo currículo : habilidades para pensar, crear, relacionarse y actuar /
od: Prensky, Marc
Wydane: (2015)

CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
od: Quesada Pacheco, Allen
Wydane: (2013)

Género, cultura y etnia en la escuela: informes etnográficos /
od: Woods, Peter
Wydane: (1995)

Acerca de la Opacidad, la in-consciencia, la in-certidumbre y lo femenino /
od: Rangel Núñez, Ana Constanza
Wydane: (2006)

An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
od: Castelain, Thomas, i wsp.
Wydane: (2019)

Aprendizaje, desarrollo y evaluación en contextos escolares: consideraciones teóricas y prácticas desde el enfoque históricocultural / Learning, development and assessment in educational contexts: theoretical, methodological and practical considerations..
od: Rodríguez Arocho, Wanda
Wydane: (2011)

Rompamos el silencio, detengamos la violencia: Relato urgente de las mujeres ngäbe /
od: Loría Bolaños, Rocío
Wydane: (2001)

Análisis de las metodologías de evaluación de los programas de formación en base a competencias / Analysis of the assessment methodologies of the formation programs based on competencies
od: Barra Salazar, Ana María, i wsp.
Wydane: (2013)

Protocolo Facultativo Convención sobre la eliminación de todas la formas de discriminación en contra de la Mujer /
Wydane: (2000)

Igualdad, desarrollo y paz = Equality, development and peace
Wydane: (2000)