Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: la música como estrategia para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en el ciclo materno-transición /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Abarca Molina, Karla María
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: San José, Costa Rica. : INIE. MEP. Instituto de Desarrollo profesional Uladislao Gámez Solano, 2012
Θέματα:

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