Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: la música como estrategia para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en el ciclo materno-transición /

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主要作者: Abarca Molina, Karla María
格式: 图书
语言:西班牙语
出版: San José, Costa Rica. : INIE. MEP. Instituto de Desarrollo profesional Uladislao Gámez Solano, 2012
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