Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de Costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina /

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Valenciano Canet, Grettel
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	San José, Costa Rica : INIE, 2013
Konular:	FORMACIÓN PROFESIONAL ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina
Yazar:: Valenciano Canet, Grettel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica y el apoyo que puede brindar la gestión educativa /
Yazar:: Valenciano Canet, Grettel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Orientación y disciplina
Yazar:: Abarca Molina, Angelina
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Jiménez Espinoza, Ericka, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Jiménez Espinoza, Ericka
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Propuesta de un modelo teórico para la ambientalización de cursos de una carrera universitaria : Una experiencia piloto /
Yazar:: Rodríguez, Mayra
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional de San José Norte /
Yazar:: Chinchilla Jiménez, Roxana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José /
Yazar:: Murillo Aguilar, Osvaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas, personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense /
Yazar:: Alvarado Villalón, Margarita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería /
Yazar:: Herrera Peña, María Eugenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

La Investigación - Acción para la formación continua de educadores y educadoras /
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Perfil académico profesional de la carrera de derecho /
Yazar:: Mora Vargas, Ana Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

El desarrollo teórico de la orientación: Un aporte de la Universidad de Costa Rica/
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Elaboración de un manual para la enseñanza del proceso de toma de decisiones en la situación de orientación en III ciclo y Educación Diversificada /
Yazar:: Chaves Granados, Damaris
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas /
Yazar:: Ureña Salazar, Viria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La elección profesional de los estudiantes de los colegios académicos de la Educación Diversificada. Propuesta de una guía que permita desarrollar un programa de orientación profesional que favorezca aquella elección /
Yazar:: Gutiérrez Artavia, Ana Victoria
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo /
Yazar:: Cedeño Suárez, María Agustina
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
Yazar:: Arguedas Negrini, Irma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población en riesgo social /
Yazar:: Ovares Fernández, Yanúa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Informe Detección de necesidades de capacitación del personal docente y administrativo-docente en servicio del Ministerio de Educación Pública
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Actividades de orientación en la escuela primaria /
Yazar:: Hatch, Raymond N.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Identificación de necesidades de formación continua del profesorado ante las demandas educativas del siglo XXI
Yazar:: Rodríguez Jiménez, Andrés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Condición laboral de las personas graduadas de la carrera de educación preescolar, sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Polanco Hernández, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Condición laboral de las personas graduadas de la carrera de educación preescolar, sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Polanco Hernández, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Educar en la escuela, educar en la familia : ¿realidad o utopía? /
Yazar:: Ibarra Mustelier, Lourdes María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Radiografía laboral I : personas graduadas de las universidades costarricenses /
Yazar:: Gutiérrez Coto, Ilse
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
Yazar:: Arguedas Negrini, Irma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

El círculo analítico como estrategia para investigar y construir el conocimiento / The analytic circle as a strategy for research and build knowledge
Yazar:: Valenciano Canet, Grettel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2000-2007 de las universidades costarricenses /
Yazar:: Gutiérrez Coto, Ilse
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Situación laboral y otras características de los graduados de 1987 de las universidades estatales
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
Yazar:: Chinchilla Jiménez, Roxana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Un currículo para adaptaciones múltiples : ajustar intervenciones tras evaluar necesidades /
Yazar:: Ayllón Blanco, María Fernanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Encuesta a estudiantes de ultimo año de secundaria
Yazar:: Barquero, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Proceso de incorporación de las mujeres a la educación superior y su proceso de profesionalización en Costa Rica 1940- 1970 /
Yazar:: Piedra Guillén, Nancy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
Yazar:: González de la Torre, Yolanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950 /
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Facultad de Educación en los últimos diez años /
Yazar:: Paniagua Gamboa, Carlos Germán
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)

Los docentes, las escuelas y los aprendizajes escolares en América Latina: un estudio regional usando la base de datos del SERCE /
Yazar:: Duarte, Jesús
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Antología del curso PF-4913 Técnicas y Análisis de información cualitativa y cuantitativa/Jacqueline García Fallas
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Calidad en la universidad : orientación y evaluación /
Yazar:: Apodoca, Pedro M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de Costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina /

Benzer Materyaller

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