Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados : un estudio de casos /
Estudio de casos realizado a un grupo heterogéneo - en cuanto a edad, nivel escolar, intereses y situación socioeconómica- conformado por doce estudiantes (seis niños y seis niñas) de la comunidad de Pérez Zeledón, con el propósito de estudiar su desenvolvimiento en un ambiente de aprendizaje inform...
Egile nagusia: | García Fallas, Jacqueline |
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Formatua: | Liburua |
Hizkuntza: | gaztelania |
Argitaratua: |
San José, Costa Rica :
IIMEC,
1999
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Gaiak: |
Antzeko izenburuak
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Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.
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Argitaratua: (2015) -
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