Propuesta metodológica para la formación de maestros para las zonas rurales (CIDE-UNA) /
En esta ponencia se plantea en forma breve un modelo metodológico denominado Modalidad presencial y a distancia, como una alternativa para la formación de maestros y maestras rurales. La realidad muestra que los maestros que ejercen su labor en zonas muy alejadas, viven serias limitaciones para inco...
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| Formaat: | Artikel |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2000
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