La puntuación y las unidades textuales: una perpectiva discursiva para el estudio de los problemas de su uso y para su enseñanza /

En este artículo, se realiza un análisis pormenorizado de los textos para la enseñanza de la puntuación en Costa Rica y del uso de los signos de puntuación por parte de estudiantes de primer ingreso a la universidad desde una perspetiva discursiva

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Sanchez Avendaño, Carlos
Natura: Articolo
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2004
Soggetti:
Descrizione
Riassunto:En este artículo, se realiza un análisis pormenorizado de los textos para la enseñanza de la puntuación en Costa Rica y del uso de los signos de puntuación por parte de estudiantes de primer ingreso a la universidad desde una perspetiva discursiva
Descrizione fisica:páginas 233-254