Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense /
第一著者: | |
---|---|
その他の著者: | |
フォーマット: | 図書 |
言語: | スペイン語 |
出版事項: |
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2015
|
主題: |
記述事項: | Informe final proyecto de investigación Nº. 724-B3-310 Asistentes del proyecto: Flory Chacón (2013 al 2014), Arienne García (2014) y Catalina Arce (2015) |
---|---|
物理的記述: | 9 páginas |