Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativo en el contexto nacional e internacional / Jacqueline García Fallas, Alice Miranda Arguedas y Wendy Páez Cerdas

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	García Fallas, Jacqueline
Další autoři:	Miranda Arguedas, Alice, Páez Cerdas, Wendy
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2018
Témata:	INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EDUCACIÓN ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL INVESTIGACIÓN

Podobné jednotky

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2019)

La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo/Lupita Chaves Salas; Jacqueline García Fallas
Autor: Chaves Salas, Ana Lupita
Vydáno: (2007)

Antología del curso PF-4913 Técnicas y Análisis de información cualitativa y cuantitativa/Jacqueline García Fallas
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2008)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional.
Autor: García Fallas, Jacqueline, a další
Vydáno: (2020)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
Autor: Castro Araya, Hazel
Vydáno: (2023)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
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Redes de pensamiento: unidad, diversidad y complejidad de la investigación educativa /
Autor: Parra, Gabriel
Vydáno: (2004)

La complejidad de la investigación en liderazgo educativo, acercamientos metodológicos contemporáneos
Autor: Díaz Delgado, Miguel Angel
Vydáno: (2019)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2018)

¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica / Jaquelin García Fallas, María Díaz Madrigal
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2006)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /
Autor: Gallardo Álvarez, Isabel
Vydáno: (2017)

Aprendamos a educar / Fabián Carrión, Juan Durán, Edgar Isch, Pablo Miranda, Mariana Pallasco, Fernando Rodríguez
Autor: Carrión Jaramillo, Fabián
Vydáno: (2015)

La alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica /
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Vydáno: (2020)

Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2021)

INIE: Instituto de Investigación en Educación [ Documental ] /
Vydáno: (2008)

Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil
Autor: Derkoski Dalla Nora, Heloísa, a další
Vydáno: (2024)

INIE: 25 años al servicio de la educación costarricense /
Autor: Amador Gómez, Ericka
Vydáno: (2007)

INIE: 25 años al servicio de la educación costarricense /
Autor: Amador Gómez, Ericka
Vydáno: (2007)

Escritura colaborativa de textos en quinto grado: Razonamiento y argumentación causal sobre un fenómeno físico
Autor: Gutiérrez R., Mario Fernando
Vydáno: (2017)

Nuevo libro del INIE /
Autor: Cruz Chaves, María Fernanda
Vydáno: (2011)

Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity
Autor: Badilla Saxe, Eleonora
Vydáno: (2009)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Cerdas Núñez, Jeannette
Vydáno: (2009)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Páez Cerdas, Wendy
Vydáno: (2011)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Páez Cerdas, Wendy
Vydáno: (2012)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Páez Cerdas, Wendy
Vydáno: (2010)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Páez Cerdas, Wendy
Vydáno: (2013)

Preservación, en formato digital, del histórico de informes de investigación del Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica /
Autor: Jara Quesada, Isabel
Vydáno: (2012)

El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore en dos grandes educadores costarricenses: Omar Dengo y Joaquín García Monge
Autor: Argüello Scriba, Sol
Vydáno: (2017)

Inauguración III Congreso INIE
Vydáno: (2015)

La complejidad del conocimiento profesional docente y la formación del conocimiento práctico del profesorado
Autor: Rodríguez Pech, Juanita, a další
Vydáno: (2018)

El viaje hacia la diferencia: la escuela inclusiva / Carolina Hirmas, Liliana Ramos, prólogo de Juan Eduardo García-Huidobro S
Autor: Hirmas, Carolina
Vydáno: (2013)

Informe Anual: Apoyo al Desarrollo de Actividades de Investigaciones del INIE /
Autor: Mejía Solano, Xinia
Vydáno: (2007)

Producción académica del INIE 2001-2006 /
Vydáno: (2006)

Producción científica y académica del INIE: Educación, iniciativas y desafíos
Autor: Morales Trejos, Carol, a další
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Promoción de la participación de estudiantes con trabajos finales en el campo de la educación del grado y posgrado de la UCR en el INIE /
Autor: Cordero Cordero, Teresita
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[Informe final de evaluación externa del INIE] /
Autor: Towmbly, Susan
Vydáno: (2008)

[Informe final de evaluación externa del INIE] /
Autor: Murillo Torrecilla, Javier
Vydáno: (2008)

[Informe final de evaluación externa del INIE] /
Autor: Chehaibar Náder, Lourdes
Vydáno: (2016)

[Informe final de evaluación externa del INIE] /
Autor: Saforcada, Fernanda
Vydáno: (2016)

Autoevaluación del INIE período 2007 - 2014 [Presentación]
Autor: Páez Cerdas, Wendy
Vydáno: (2014)