Análisis del curriculum como cultura en una escuela con características de marginalidad /

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Retana Padilla, Carlos
Diğer Yazarlar:	Peréz Córdoba, Rafael Ángel, Molina Bogantes, Zaida, Bolaños Bolaños, Guillermo, Arguedas Garbanzo, Mayra
Materyal Türü:	Tez Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	[san José, Costa Rica] : 1987
Konular:	PLAN DE ESTUDIOS COSTA RICA

Benzer Materyaller

Concepción de realidad del estudiante de undécimo año del Circuito 08 de la Región Central de Enseñanza de San José, como fuente de una eventual adecuación curricular /
Yazar:: Hernández Arias, Álvaro
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)

Nomenclatura de grados y títulos en la educación superior /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)

Enriqueciendo el currículo para todo el alumnado /
Yazar:: Renzulli, Joseph S.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

El currículo y la educación en el siglo XXI : la preparación del futuro y el enfoque por competencias /
Yazar:: López Rupérez, Francisco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La innovación educativa como eje curricular en la formación de profesionales en educación /
Yazar:: Chavarría Garita, Landy Esther
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Programar al revés : el diseño curricular desde los aprendizajes /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La educación en valores y derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Washburn Madrigal, Stephanie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Washburn Madrigal, Stephanie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio /
Yazar:: Araya Ramírez , Jéssica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

El mundo necesita un nuevo currículo : habilidades para pensar, crear, relacionarse y actuar /
Yazar:: Prensky, Marc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Enfoques curriculares : perspectiva de diversos autores /
Yazar:: Achío Méndez, Ana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

El plan de estudios de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración: una mirada desde los egresados / The curriculum of the school of Special Education with emphasis on Integration: a view from the graduates
Yazar:: Hernández Segura, Ana María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios /
Yazar:: Mora Vargas, Ana Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica
Yazar:: Chaverri Chaves, Diego, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA.
Yazar:: Arroyo Zuñiga, Jessie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
Yazar:: Mora Vargas, Ana Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Percepciones del plan de estudios de la Escuela de Comunicación de la UCR (2012) según sus estudiantes: Disonancias y coherencias con el modelo pedagógico constructivista
Yazar:: Araya Jiménez, Lisbeth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina
Yazar:: Cunha de Paula, Sayonara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Módulo y desarrollo de competencia: origen de una concepción diferente
Yazar:: González Rivero, Berta Margarita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

All the way up?, all the way down?: from cognitive science to cognitive curriculum; What about the affective component? / ¿Todo el camino hasta arriba?, ¿todo el camino hasta abajo?: desde la ciencia cognitiva hasta el currículo cognitivo...
Yazar:: Montes de Oca Rodríguez, Raúl
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
Yazar:: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Investigación y desarrollo del curriculum /
Yazar:: Stenhouse, Lawrence
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)

Curriculum Development: A humanized systems approach /
Yazar:: Gilchrist, Robert S.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)

Características de la planificación de la escritura en estudiantes con Síndrome de Down
Yazar:: Gallego Ortega, José Luis, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Currículum y cultura en América Latina /
Yazar:: Magendzo, Abrahan
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)

Experiencia de la marginalidad de las mujeres trabajadoras sexuales activas o no, de la zona roja de Puerto Limón: un estudio de casos construido a partir de sus historias de vida /
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Cómo se recupera una lengua minoritaria: el ejemplo del Euskera en la Comunidad Autónoma Vasca / How to recover a minority language: the example of Euskera in the Basque Country Autonomous Community
Yazar:: Fernández Ulloa, Teresa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Informática Empresarial en el Recinto de Paraíso: una mirada desde las personas graduadas en el periodo 2009 - 2014
Yazar:: Guevara Mora, María Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Washburn Madrigal, Stephanie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Cultura, poder y currículum, todos en un mismo crisol /
Yazar:: Quesada Sancho, Rolando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Experiencia de la marginalidad de las mujeres trabajadoras sexuales activas o no, de la zona roja de Limón: un estudio de casos construido a partir de sus historias de vida
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio.
Yazar:: Araya Ramírez, Jéssica, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Jóvenes y música: el concepto de "musicar" y los planes de bachillerato de la carrera de Educación Musical de la Universidad de Costa Rica en el Siglo XXI / Young people and music: the concept of “musicar” (to music) and the bachelor’s plans of study of..
Yazar:: Carvajal Araya, María Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Una reflexión sobre la gestión de los procesos de evaluación: la planificación académica
Yazar:: Aguilar Arce, Marianela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Como pensamos desde este lado de río: cultura académica y toma de decisiones.
Yazar:: Quesada Sancho, Rolando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

El racismo entra y sale de la escuela : análisis de textos escolares de estudios sociales /
Yazar:: Ramírez Caro, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La enseñanza de las artes plásticas en la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Indicadores del estado de la educación en Centroamérica y La República Dominicana con especial atención a las líneas del programa de mejora de la calidad educativa /
Yazar:: Retana Padilla, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)