Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso /

Taispeáin leaganacha eile (1)

El objetivo general de la investigación fue analizar los errores más frecuentes en la pronunciación de sonidos vocálicos de un grupo de estudiantes universitarios en su primer, segundo y tercer año de sus cursos orales y la percepción de estudiantes y docentes de estos errores. El presente estudio e...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Solís Pérez, Nathalia Cristina
Rannpháirtithe:	Garita Sánchez, María del Rosario, González Lutz, María Isabel
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2019
Ábhair:	ENSEÑANZA DE IDIOMAS FONÉTICA LENGUA INGLESA

Míreanna comhchosúla

Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso
de réir: Solís Pérez, Nathalia Cristina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés /
de réir: Garita Sánchez, María del Rosario
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés.
de réir: Garita Sánchez, María del Rosario, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Discussions 4 learning: an oral vocabulary and language program based on fine art real world photos /
de réir: Place, Barbara
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Investigadoras procuran mejorar aprendizaje del inglés por medio de la escucha /
de réir: O'Neal Coto, Katzy
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Sonidos vocálicos en inglés: Los problemas de pronunciación y la percepción de estudiantes y de personas instructoras
de réir: Garita Sánchez, María del Rosario, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

UCR pionera en textos para enseñanza del inglés
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I) /
de réir: Trejos Montero, Eliza
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera /
de réir: Hasbún Hasbún, Leyla
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés /
de réir: Solís Hernández, Mayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Didácticas de lenguaje para la enseñanza y aprendizaje de vocabulario léxico-dinámico en inglés /
de réir: García Castro, Verónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico /
de réir: Campos Saborío, Natalia
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea /
de réir: Quesada Pacheco, Allen
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar /
de réir: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Español: el cotidiano quehacer del idioma /
de réir: Quijano López, Luis Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (1983)

Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación / Evaluation of an english grammar course: springboard for research
de réir: Hasbún Hasbún, Leyla
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica /
de réir: Quesada Pacheco, Allen
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Metalinguistic knowledge at play: using common core en español to develop teaching specific spanish competencies in bilingual teacher education in the U.S.A. / Cristian R. Aquino Sterling
de réir: Aquino Sterling, Cristian R.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país /
de réir: Quesada Yannarella, Liliana
Foilsithe / Cruthaithe: (1983)

Evaluación del método la fenetre en una muestra de 7° de educación secundaria /
de réir: Cascante Madrigal, Lilliam
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I).
de réir: Trejos Montero, Eliza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Actitudes de estudiantes de IX y X años, de los padres de familia y profesores hacia el idioma francés en la educación general básica y la educación diversificada /
de réir: Fallas Chacón, Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Didácticas de lenguaje para la enseñanza y aprendizaje de vocabulario léxico-dinámico en inglés
de réir: García Castro, Verónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico.
de réir: González Ramírez, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Informática Empresarial en el Recinto de Paraíso: una mirada desde las personas graduadas en el periodo 2009 - 2014
de réir: Guevara Mora, María Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
de réir: Navas Brenes, César Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera.
de réir: Hasbún Hasbún, Leyla
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Cyberl@b: a platform for learning english in costa rican public high schools / Cyberl@b: una plataforma para el aprendizaje del inglés en los colegios publicos de Costa Rica
de réir: Quesada Pacheco, Allen
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea.
de réir: Quesada Pacheco, Allen
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

The use of ICTS in the BA in English Teaching / El uso de las TIC en el bachillerato en la Enseñanza del Inglés
de réir: Charpentier Jiménez, William
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés.
de réir: Solís Hernández, Mayra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Nuevo Diccionario Cuyas Inglés-Español y Español-Ingles /
de réir: Cuyas, Arturo
Foilsithe / Cruthaithe: (1972)

Effects of scientific policies in the Spanish university: research projects in English language and Linguistics / Repercusión de la política científica en la Universidad Española: proyectos de investigación en Lengua y Lingüística Inglesa
de réir: Fernández Bajón, María Teresa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course
de réir: Chao Chao, Kuok-Wa
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19
de réir: Ramírez Zúñiga, Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Organización del trabajo en grupo en una clase de inglés /
de réir: Hernández Herrero, Anabelle
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país.
de réir: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Diccionario Moderno Español-Inglés /
de réir: Garcia-Pelayo y Gross, Ramón
Foilsithe / Cruthaithe: (1983)

Internacionalización del currículo en México desde la innovación de asignaturas en inglés
de réir: González Bello, Edgar Oswaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La enseñanza del español en Costa Rica : Estudio de los planes anuales de los docentes /
de réir: Alfaro P., Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)