Universitarios, institucionalización académica y evaluación /

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Díaz Barriga, Ángel
Diğer Yazarlar:	Pacheco Méndez, Teresa
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Coyoacán : Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Humanidades, Centro de Estudios sobre la Universidad, 1997.
Edisyon:	1. ed.
Konular:	UNIVERSIDADES EVALUACIÓN DOCENTES FORMACIÓN PROFESIONAL

Benzer Materyaller

Ejercicio de profesiones universitarias y reconocimiento de estudios universitarios en Centroamérica : actas del I Seminario-Taller Universitario Centroamericano, Universidad de Costa Rica, diciembre 1994 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana : un estudio en las universidades públicas estatales /
Yazar:: Díaz Barriga, Ángel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación /
Yazar:: Danielson, Charlotte
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Profesorado, cultura y postmodernidad: cambian los tiempos, cambia el profesorado /
Yazar:: Hargreaves, Andy
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Formación profesional del educador y la educadora: una responsabilidad compartida /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Dimensión ambiental: estrategias innovadoras para la formación docente /
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La profesión académica en la FES Acatlán: nudos y tensiones en trayectorias e itinerarios académicos /
Yazar:: Sánchez Olvera, Alma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Enseñar a aprender : construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje /
Yazar:: Bixio, Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

La estructura de la evaluación docente : análisis conceptual y metodológico /
Yazar:: Chavarría González, María Celina
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II) /
Yazar:: Alvarado Cordero, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas /
Yazar:: Alvarado Cordero, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Chinchilla Jiménez, Roxana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Huellas de los procesos de formación en la vida profesional de educadoras y educadores de escuelas públicas y privadas de cinco generaciones (1950-1960; 1960-1970; 1970-1980; 1980-1990; 1990-1999) /
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Fortalecer la profesión docente para el mejoramiento de la calidad de la educación /
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La Investigación - Acción para la formación continua de educadores y educadoras /
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

La evaluación de la docencia en la universidad : perspectivas desde la investigación y la intervención profesional /
Yazar:: Rueda Beltrán, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Guía para la utilización didáctica de la colección pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de educación primaria o básica /
Yazar:: Maya Betancourt, Arnobio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Criterios cualitativos de evaluación docente : estudio técnico /
Yazar:: Chavarría González, María Celina
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería /
Yazar:: Herrera Peña, María Eugenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

Ética profesional : construcción de conocimiento interdisciplinario /
Yazar:: Hirsch Adler, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Estudio comparado sobre la formación y antecedentes académicos de los docentes en seis naciones /
Yazar:: Ingersoll, Richard M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Antología del curso PF-4913 Técnicas y Análisis de información cualitativa y cuantitativa/Jacqueline García Fallas
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria /
Yazar:: Acevedo Álvarez, Raziel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Guía para la formulación del proyecto de vida académica /
Yazar:: Villarroel Idrovo, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Aproximación a la calidad docente eje de la excelencia académica /
Yazar:: López Ferreiras, Altagracia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

El saber de los maestros en la formación docente /
Yazar:: Tlaseca Ponce, Marta Elba
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950 /
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Metodología para la definición del profesional óptimo /
Yazar:: Gurdián Fernández, Alicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)

Innovación docente e investigación educativa: Máster universitario de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas /
Yazar:: López Fuentes, Rafael
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo /
Yazar:: Cedeño Suárez, María Agustina
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Pedagogía y formación docente /
Yazar:: Vélasquez de Bustamante, Martha Elizabeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Remuneración de los docentes en 12 países latinoamericanos: Quiénes son los docentes, factores que determinan su remuneración y comparación con otras profesiones /
Yazar:: Liang, Xiaoyan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Formación docente para el buen vivir /
Yazar:: Villarroel Idrovo, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. Vol. I /
Yazar:: Díaz Madrigal, María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. vol. 2 /
Yazar:: Díaz Madrigal, María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. Vol.3 /
Yazar:: Díaz Madrigal, María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de Costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina /
Yazar:: Valenciano Canet, Grettel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Perfil académico profesional de la carrera de derecho /
Yazar:: Mora Vargas, Ana Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Jiménez Espinoza, Ericka
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Informe de proyecto de ley sobre la educación dual en Costa Rica /