La escuela y la formación de lectores y escritores

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi rangatōpū:	Simposio Internacional de Lectura y Vida [ 2° : 2001 : Buenos Aires, Argentina]
Hōputu:	Mauhanga Hui Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Buenos Aires, Argentina : El Simposio, 2001
Ngā marau:	ALFABETIZACIÓN LECTURA FORMACIÓN DE DOCENTES

Ngā tūemi rite

Enfoques de capacitación y estrategias formativas: Módulo de capacitación de formadores
I whakaputaina: (2010)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
mā: Farrer, Guillermo
I whakaputaina: (2007)

Hablo, escucho, leo y escribo
I whakaputaina: (1998)

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
I whakaputaina: (2017)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Fundamentos y características de la enseñanza / aprendizaje en los primeros años de primaria: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Producción de textos: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Clubes de lectores. Boletín /
I whakaputaina: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
I whakaputaina: (2002)

Código alfabético en el proceso de alfabetización inicial: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Cuaderno de comunicación : oralidad, lectura y escritura

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de primer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
mā: Guzmán Simón, Fernando
I whakaputaina: (2014)

Guía práctica para el uso del cuaderno de comunicación de segundo grado

Formación de buenos lectores en Latinoamérica
I whakaputaina: (1984)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

El alfabeto latino como estímulo para la alfabetidad visual. Diseño, formación del profesorado y derivas tipográficas urbanas /
mā: Huerta, Ricard
I whakaputaina: (2022)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica /
mā: González Zúñiga, Marianela
I whakaputaina: (2015)

Cultura escrita: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Evaluación de actividades de investigación y capacitación en el marco de la REPLAD
mā: Zúñiga, Leonel
I whakaputaina: (1986)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /
mā: Gallardo Álvarez, Isabel
I whakaputaina: (2017)

Alfabetización : Tema de salud de las mujeres que no se toma en cuenta /
mā: Breen, Mary J.
I whakaputaina: (1998)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
mā: Castro Bonilla, Julieta
I whakaputaina: (2005)

Eco- Alfabetización. Talleres integrados de educación ambiental para escuelas primarias /
mā: Montoya, Carlos
I whakaputaina: (2006)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (2018)

Buenas prácticas para la mejorar la educación en América Latina
mā: De Andraca, Ana María
I whakaputaina: (2003)

Formación inicial docente
I whakaputaina: (2022)

Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios /
mā: Garzón Clemente, Rebeca
I whakaputaina: (2012)

Efectividad de Métodos, Intervenciones e Innovaciones en la Lectoescritura Inicial
I whakaputaina: (2021)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI) /
mā: Gallardo Álvarez, Isabel
I whakaputaina: (2020)

Guía para promover la lectura de la Infancia
I whakaputaina: (2000)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
I whakaputaina: (1984)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
mā: Castro Araya, Hazel
I whakaputaina: (2023)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
mā: González de la Torre, Yolanda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Proyecto "Literatura: Enlace: Hogar - Escuela de Platanares de Moravia" /
I whakaputaina: (2004)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
mā: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
I whakaputaina: (2000)

Aprendizaje de la lectoescritura inicial
I whakaputaina: (2022)

Cómo jugar en el lenguaje
mā: Recasens, Margarita
I whakaputaina: (1988)

Abrapalabra : la magia de aprender a leer [disco compacto]
I whakaputaina: (1990)