Dime cómo enseñas y te diré que tanto aprenden los estudiantes: Los resultados de evaluación y las prácticas de aula en algunas facultades de ingeniería en Colombia /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Camacho Amparo
Άλλοι συγγραφείς:	Celis, Jorge, León Arenas, Adolfo, Duque, Mauricio
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Colombia : Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2014
Θέματα:	FORMACIÓN PROFESIONAL CALIDAD DE LA EDUCACIÓN COMPETENCIAS DEL DOCENTE EDUCACIÓN SUPERIOR
Διαθέσιμο Online:	https://uir.inie.ucr.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=b64eebe67819f2a6115e9c73b6a6d0ce

Παρόμοια τεκμήρια

Planeación y evaluación basada en competencias : Fundamentos y prácticas para el desarollo de competencias docentes, desde preescolar hasta el posgrado /
από: Cázares Aponte, Leslie
Έκδοση: (2007)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente /
από: González García, Victoria
Έκδοση: (2020)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
Έκδοση: (2002)

Enseña a tu hijo a concentrarse /
από: Hausner, Lee
Έκδοση: (2000)

Ejercicios docentes en contextos multiculturales: lecciones para la formación en competencias docentes interculturales / Cristina Escalante Rivera, David Fernández Obando, Marcelo Gaete Astica
από: Escalante Rivera, Cristina
Έκδοση: (2012)

Estructura social colegial y competencias culturales de docentes de colegios públicos con mayor y menor número de estudiantes de procedencia extranjera /
από: Chavarría Carranza, Carlos Yurán
Έκδοση: (2023)

Obra de teatro enseña sobre la conservación del ambiente /
από: González Vargas, Sandra
Έκδοση: (2008)

El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria /
από: Retana Alvarado, Diego Armando
Έκδοση: (2022)

Los algoritmos básicos de Escuela Nueva de Colombia /
από: Rodríguez G., Martha C.
Έκδοση: (2003)

Formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educacion en Colombia / Teacher initial training in the field of education in Colombia
από: Moreno Vizcaíno, Gloria Liliana
Έκδοση: (2014)

Evaluación del desempeño docente en el Departamento de Sistemas de la Facultad de Ciencias y Sistemas de la Universidad Nacional de Ingeniería de Nicaragua /
από: Lacayo Arnuero, Aura Estela

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
από: Vásquez Soto, Carolina
Έκδοση: (2022)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica /
από: Vásquez Soto, Carolina
Έκδοση: (2022)

El proyecto artístico Mujeres Maestras en Perú, Colombia y Ecuador /
από: Huerta, Ricard
Έκδοση: (2017)

Sistematización De Experiencias: Algunas Precisiones /
από: Jara Holliday, Oscar

Algunas operaciones metabólicas de aplicación práctica /
από: Moncada Jiménez, José
Έκδοση: (1999)

Algunas reflexiones conceptuales sobre la evaluación /
από: Méndez Vega, Norma
Έκδοση: (2000)

Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
από: García Retana, José Ángel
Έκδοση: (2014)

Los derechos reproductivos y sexuales: concepciones de algunas mujeres costarricenses /
από: Flansburg, Sundra
Έκδοση: (2000)

Self-confidence and fear of failure among university students and their relationship with entrepreneurial orientation: Evidence from Colombia /
από: Martins, Izaias
Έκδοση: (2018)

Información breve de los proyectos: Feria Nacional de Ciencia e Ingeniería 2006 /
Έκδοση: (2006)

Prácticas y formación docente: un escenario propicio para promover la investigación educativa en Colombia
από: Alzate Ortiz, Faber Andrés
Έκδοση: (2015)

Escuela, conocimiento y saber NASA. Aspectos críticos para una política educativa intercultural en Colombia
από: Molina Bedoya, Víctor Alonso
Έκδοση: (2015)

La lectura en la escuela costarricense. Algunas reflexiones
από: Murillo Rojas, Marielos
Έκδοση: (2005)

Algunas reflexiones sobre la supervisión como proceso educativo /
από: Rosales Ortiz, María Rosa
Έκδοση: (1997)

Facultad de Educación en los últimos diez años /
από: Paniagua Gamboa, Carlos Germán
Έκδοση: (1982)

Atrayendo mujeres a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas /
από: Romero Chacón, Rosaura
Έκδοση: (2019)

Estudiantes de ingeniería y sus percepciones sobre la enseñanza de calidad
από: Vaillant, Denise, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Reflexiones: revista Facultad de Ciencias Sociales
Έκδοση: (2012)

¿Qué hacer con los resultados de PISA en América Latina? /
από: Ravela, Pedro
Έκδοση: (2011)

La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil /
από: Serrano- Guzmán, María E.
Έκδοση: (2011)

Plan estratégico Facultad de Educación 2017-2021 /
Έκδοση: (2017)

Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
από: Campillay Briones, Servando, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Instructor interactivo de nivelación diferencial (IIN) en ingeniería topográfica: diseño, desarrollo y evaluación
από: Garbanzo León, Jaime, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica
από: Cruz Zúñiga, Nidia, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica. fase II /
από: Pierre Murray, Kattia
Έκδοση: (2023)

Segundo Congreso Pedagógico Facultad de Educación: Informe final
Έκδοση: (2016)

Presentación de resultados: Cuestionario autoevaluación INIE 2003-2007
Έκδοση: (2008)

Quiero algo distinto para mi hija: Algunas pistas para lograrlo / Puntos de Encuentro
Έκδοση: (2004)

Motivación: perspectivas teóricas y algunas consideraciones de su importancia en el ámbito educativo /
από: Naranjo Pereira, María Luisa
Έκδοση: (2009)