Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /

Čájet eará veršuvnnaid (1)

El objetivo de este estudio fue evaluar el potencial de la gamificación para la promoción de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional en estudiantes de secundaria (tercer ciclo de Educación General Básica) en Costa Rica. El proyecto contempla la realización de 2 talleres con estudian...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Fonseca Hidalgo, Jose A.
Materiálatiipa:	Girji
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	[Sn José, Costa Rica] : INIE, 2023
Fáttát:	EDUCACIÓN ALFABETIZACIÓN ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL EDUCACIÓN SOBRE MEDIOS DE COMUNICACIÓN ENSEÑANZA ENSEÑANZA MULTIMEDIA JUEGO EDUCATIVO TECNOLOGÍA EDUCATIVA JUEGOS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/591

Geahča maid

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
Dahkki: Fonseca Hidalgo, José A.
Almmustuhtton: (2023)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica. fase II /
Dahkki: Pierre Murray, Kattia
Almmustuhtton: (2023)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
Dahkki: Araya Rivera, Carlos
Almmustuhtton: (2022)

Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
Dahkki: Araya Rivera, Carlos
Almmustuhtton: (2021)

La promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica /
Dahkki: Cabezas Bolaños, Esteban
Almmustuhtton: (2023)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
Dahkki: Pierre Murray, Kattia
Almmustuhtton: (2024)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
Dahkki: Araya Rivera, Carlos, et al.
Almmustuhtton: (2021)

La alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica /
Dahkki: Pierre Murray, Kattia
Almmustuhtton: (2020)

Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica /
Dahkki: Fonseca González, Vanessa
Almmustuhtton: (2015)

Juego interactivo: La célula: Microcosmos de vida /
Dahkki: Gurdián Fernández, Alicia

Más allá del libro móvil. Aplicaciones de realidad aumentada y 3D para la educación basada en problemas: el caso de los borucas en Costa Rica / Vanessa Fonseca González, José Luis Arce
Dahkki: Fonseca González, Vanessa
Almmustuhtton: (2018)

Kalydria en Animatronics /
Dahkki: Fonseca González, Vanessa
Almmustuhtton: (2009)

Juguemos: juegos y programas sociales para ser desarrollados en las iglesias /
Dahkki: Campbell, Viola
Almmustuhtton: (1979)

200 juegos y dinámicas
Dahkki: Villegas, Víctor
Almmustuhtton: (1994)

Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios /
Dahkki: Garzón Clemente, Rebeca
Almmustuhtton: (2012)

Mis amigos los animales /
Almmustuhtton: (2007)

Animales. Misión especial /
Almmustuhtton: (2007)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2018)

112 Dinámicas
Dahkki: Londoño, Alejandro
Almmustuhtton: (1996)

Before the school bell rings /
Dahkki: Hillman, Carol B.
Almmustuhtton: (1995)

Técnicas participativas para la educación popular
Dahkki: Vargas Vargas, Laura
Almmustuhtton: (1993)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
Dahkki: Castro Araya, Hazel
Almmustuhtton: (2023)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Cabezas Bolaños, Esteban, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
Dahkki: Araya Rivera, Carlos
Almmustuhtton: (2018)

Enseña a tu hijo a concentrarse /
Dahkki: Hausner, Lee
Almmustuhtton: (2000)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Pierre Murray, Kattia
Almmustuhtton: (2021)

El potencial tecnológico y el ambiente de aprendizaje con recursos tecnológicos: informáticos, comunicativos y de multimedia. Una reflexión epistemológica y pedagógica
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2003)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2019)

Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2005)

Programa de investigación en tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2012)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2005)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
Dahkki: Castillo Hellmund, Maricris
Almmustuhtton: (2019)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /
Dahkki: Gallardo Álvarez, Isabel
Almmustuhtton: (2017)

Terapia de juego centrada en el niño /
Dahkki: West, Janet
Almmustuhtton: (2000)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2014)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
Dahkki: González de la Torre, Yolanda, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Arqueología de un juego: la Célula. Microcosmos de Vida
Dahkki: Gurdián Fernández, Alicia
Almmustuhtton: (2001)

Aprender jugando: Evaluación de la Célula Microcosmos de Vida /
Dahkki: Fonseca González, Vanessa
Almmustuhtton: (2004)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
Dahkki: García Fallas, Jacqueline, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativo en el contexto nacional e internacional / Jacqueline García Fallas, Alice Miranda Arguedas y Wendy Páez Cerdas
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2018)