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| LEADER |
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| 090 |
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|a 06.02.01
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| 100 |
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|a Huerta, Ricard
|9 4865
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| 245 |
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|a El alfabeto latino como estímulo para la alfabetidad visual. Diseño, formación del profesorado y derivas tipográficas urbanas /
|c Ricard Huertas
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| 260 |
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|a Valencia, España :
|b Universidad de Valencia,
|c 2022
|
| 300 |
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|a 29 páginas;
|b 1 recurso en línea; PDF
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| 650 |
1 |
4 |
|a ALFABETIZACIÓN
|9 80
|
| 650 |
1 |
4 |
|a CREATIVIDAD
|9 861
|
| 650 |
1 |
4 |
|a DISEÑO
|9 4469
|
| 650 |
1 |
4 |
|a FORMACIÓN DE DOCENTES
|9 9
|
| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACIÓN INCLUSIVA
|9 2
|
| 856 |
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|u https://uir.inie.ucr.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=5b391b4901d739754467c6bd2de442c2
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| 942 |
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|i PDF0034
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| 999 |
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