Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos.

Show other versions (1)

Este estudio es parte del Diagnóstico Evaluativo de la Enseñanza de las Ciencias. En él se trata de establecer la situación real de dos aspectos del rendimiento académico en Ciencias Generales en la Educación General Básica: conocimientos mínimos y procesos científicos. La investigación tiene como...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, Quesada Yannarella, Liliana
פורמט: informe
שפה:Spanish / Castilian
יצא לאור: IIMEC 2015
נושאים:
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
DIAGNÓSTICO
EDUCACIÓN GENERAL
RENDIMIENTO ACADÉMICO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
TEACHING OF SCIENCES
DIAGNOSIS
GENERAL EDUCATION
ACADEMIC PERFORMANCE
QUALITY OF EDUCATION
גישה מקוונת:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/21

אינטרנט

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/21

פריטים דומים