Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019.

Whakaatu ērā atu putanga (1)

Esta actividad se inscribe tanto para dar seguimiento al plan de trabajo como para administrar los fondos asignados por la Comisión de Investigación del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) a la Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA) para el año 2019. Es desarrollado por un e...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	García Fallas, Jacqueline, Arias Zúñiga, Ana Lorena, Rojas Núñez, Ana Patricia
Hōputu:	informe
Reo:	Spanish / Castilian
I whakaputaina:	INIE 2020
Ngā marau:	Educación Ambiental Educación Superior Desarrollo Sostenible Environmental education Higher education Sustainable development
Urunga tuihono:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/528

Ngā tūemi rite

Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019 /
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (2020)

Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016 /
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (2017)

Artículos elaborados por miembros de la subcomisión interuniversitaria de educación ambiental 1994-1997 /
I whakaputaina: (1997)

Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
mā: Fuentealba Cruz, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Percepción ambiental en estudiantes de secundaria / Environmental perception at middle school students
mā: Zamorano González, Benito, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Orientaciones para incorporar la dimensión ambiental en el quehacer universitario.
mā: Arnáez Serrano, Elizabeth, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Las giras: una práctica pedagógica en el repertorio problemas ecológicos, Escuela de Estudios Generales, en la Universidad de Costa Rica / The field trip study: a pedagogical practice in the repertoire of environmental problems, school of General...
mā: Jiménez Morales, Ana Patricia
I whakaputaina: (2009)

Objetivos de Desarrollo Sustentable y funciones sustantivas en las Instituciones de Educación Superior
mā: García-Arce, Julia Guadalupe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Investigación en la Universidad de Holguín: compromiso con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.
mā: León Pupo, Neysi Ileana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Propuesta para estudiar agroecología con estudiantes de segundo ciclo del circuito escolar N°4 del cantón de Alvarado de Cartago
mā: Fernández Monge, Elena
I whakaputaina: (2020)

La dimensión ambiental en el currículo universitario: un proceso de cambio en la formación profesional / Environmental dimension in university curriculum: a process of change in professional education
mā: Hernández Rojas, Lidia Mayela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)

Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica.
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria
mā: Díaz Grijalva, Giovana Rocío, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

¿Cómo realizar un modelo de mapa de riesgos en la comunidad?
mā: Portilla Gómez, Lucecita
I whakaputaina: (2017)

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluación para la educación ambiental en la educación de servicio previo en el...
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2003)

Red interuniversitaria para la acción ambiental /
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (2011)

Construcción de una comunidad virtual de aprendizaje ambiental (CVAA): espacio interactivo para ambientalizar el quehacer universitario estatal de Costa Rica / Building a virtual community for environmental learning (VCEL): an interactive space to...
mā: Zúñiga Vega, Claudia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Desarrollo de las universidades públicas de Latinoamérica: una visión alternativa al modelo economicista de rentabilidad / Development of public universities in latin america: an alternative perspective to the economicist model of profitability
mā: Gutiérrez Gutiérrez, José María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
mā: Galván Pérez, Laura, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Reconocimiento de títulos y educación superior pública. A propósito de una propuesta del parlamento centroamericano / Recognition of university degrees and Public Higher Education. With the regard to the Central American Parliament proposal
mā: Muñoz Varela, Luis
I whakaputaina: (2007)

Educación e investigación ambiental para el desarrollo sustentable en Puebla /
mā: Aragón Durand, Fernando
I whakaputaina: (1997)

Educación ambiental y acompañamiento familiar en una escuela primaria mexicana. Estudio de caso
mā: González Hernández, Arantxa Guadalupe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

La bioética en los espacios de aprendiencia / Bioethics in the learning spaces
mā: Segura Castillo, Mario Alberto
I whakaputaina: (2010)

Uso de un portafolio virtual para incorporar la dimensión ambiental: una experiencia de investigación-acción en el aula / Use of a virtual portfolio to incorporate the environmental dimension: an experience of action research in the classroom
mā: Zúñiga Vega, Claudia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Kalydria en animatronics.
mā: Fonseca González, Vanessa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Manual del promotor y educador ambiental para el desarrollo suntentable /
mā: Esteva, Joaquín P.
I whakaputaina: (1998)

Estrategia nacional de educación y extensión ambiental
I whakaputaina: (1998)

Hacia la construcción de una cultura ambiental universitaria: 15 años de labor de la CIEA /
mā: Hernández Rojas, Lidia
I whakaputaina: (2009)

Actualización de la CIEA en Educación Virtual para incorporar ambiente en los planes de estudio universitario /
I whakaputaina: (2005)

Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA.
mā: Arroyo Zuñiga, Jessie, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Instrumentos económicos para la gestión ambiental en América Latina y el Caribe
I whakaputaina: (1998)

Comunidad virtual de aprendizaje: Un espacio para la formación ambiental
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

La educación ambiental en la formación de docentes de Educación Preescolar.
mā: Chacón Ramírez, Silvia
I whakaputaina: (2016)

Hacia la construcción de un mapa de riesgos desde la Comunidad.
mā: Portilla Gómez, Lucecita
I whakaputaina: (2016)

CIEA: X años de trabajo, compromiso y voluntad /
mā: Charpentier Esquivel, Claudia
I whakaputaina: (2005)

Didáctica ambiental: antología /
mā: Rodríguez, Mayra
I whakaputaina: (1998)

Educación Ambiental: historia y conceptos a veinte años de Tbilisi /
mā: González Gaudiano, Edgar
I whakaputaina: (1997)

Memoria /
I whakaputaina: (1996)