Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica.

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El presente documento muestra una sistematización acerca de las líneas de investigación y acción prioritarias para la creación del Observatorio Nacional de Educación Inclusiva en Costa Rica (ONEI). Para ello el equipo de profesionales conformado por representantes de diversas instituciones vinculant...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Solórzano Salas, Julieta
Format:	informe
Sprache:	Spanish / Castilian
Veröffentlicht:	INIE 2022
Schlagworte:	Investigación educativa Acceso a la educación Derecho a la educación Observación Educational research Access to education Right to education Observation
Online-Zugang:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/563

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